Profesor de primaria

Horario de trabajo

• Los profesores de primaria trabajan a tiempo completo. Como en cualquier trabajo docente, puede ser necesario trabajar fuera de horario para preparar las clases o calificar los trabajos. Durante las vacaciones y los periodos de descanso, los profesores tienen tiempo libre. 

Tareas típicas

• Diseñar o utilizar planes de estudios para la enseñanza primaria que se ajusten a las normas educativas estatales en diversas materias.
• Utiliza una agenda para mantenerte organizado y en el buen camino 
• Prepare y practique las lecciones con antelación. Haga esquemas, listas de preguntas y folletos.
• Organizar las aulas: pupitres, sillas, mesas, material, tabletas u ordenadores y folletos.
• Presentar demostraciones de actividades, ayudar a los alumnos y animarles.
• Formular preguntas de comprobación de conceptos para garantizar la comprensión
• Ofrecer cuestionarios y exámenes para medir la retención 
• Demostrar cómo utilizar diversas herramientas o suministros para determinados proyectos, como materiales artísticos o instrumentos musicales.
• Explicar las normas y el protocolo de la clase 
• Modelar comportamientos y modales adecuados en clase
• Responsabilizar a los alumnos del cumplimiento de las normas. Abordar los problemas de comportamiento según sea necesario.
• Ayudar a los alumnos a trabajar juntos en actividades de grupo 
• Supervisar el progreso de los alumnos y ofrecer ayuda adicional a quienes la necesiten.
• Encontrar formas creativas de captar la atención de los alumnos y hacerles participar en su propio aprendizaje.
• Reunirse con los padres para revisar los éxitos y los retos. Darles consejos sobre cosas que podrían intentar en casa.
• Calificación de las tareas; seguimiento de las calificaciones mediante software en línea 
• Preparar a los alumnos para los exámenes estandarizados

Responsabilidades adicionales

• Vigilar la conducta de los alumnos durante el almuerzo, el recreo y los descansos.
• Abordar de forma proactiva los posibles riesgos para la seguridad
• Estar al tanto de los problemas médicos o de aprendizaje específicos de cada alumno, según proceda. 
  • Por ejemplo, los profesores deben conocer las alergias potencialmente mortales 
• Ayudar a los estudiantes con dificultades o problemas de aprendizaje
• Animar y motivar a los alumnos para que se expresen adecuadamente
• Compartir ideas sobre planes de estudios con la dirección del centro y el profesorado
• Enseñar a los alumnos a cuidar sus herramientas y materiales
• Mostrar a los alumnos cómo mantener las áreas de trabajo limpias y organizadas.
• Llevar un registro del inventario de suministros y solicitar más cuando sea necesario.

Habilidades sociales

• Concentración
• Coordinar e instruir actividades
• Deseo de ayudar a los niños a triunfar
• Empatía
• Entusiasmo
• Fijación de objetivos
• Humor
• Supervisión
• Enseñanza sin prejuicios
• Toma de notas
• Capacidad de organización
• Paciencia
• Ingenio 
• Conciencia social/cultural 
• Gran capacidad de comunicación 
• Gestión del tiempo

Competencias técnicas

• Software educativo, plataformas eLearning y bases de datos diseñadas para centros escolares 
• Familiaridad con el material y la tecnología básicos del aula (como tabletas u ordenadores portátiles)
• Conocimiento de los niveles elementales de matemáticas, ciencias, tecnología, estudios sociales, lectura, arte, música, geografía, historia, estudios sociales, lengua y literatura, etc.
• Conocimiento de impresoras, fotocopiadoras y equipos de presentación
• Microsoft Office, aplicaciones de Google, software para Macintosh

• Colegios públicos, privados y concertados

Los profesores de primaria desempeñan un papel crucial en el desarrollo social y emocional de los niños pequeños. A la vez que enseñan las materias básicas, fomentan la creatividad, promueven el buen comportamiento y la cooperación, y ayudan a inculcar actitudes positivas que los alumnos llevarán a lo largo de toda su vida. 

La enseñanza puede ser a la vez gratificante y frustrante, pero depende de los profesores mantenerse positivos, profesionales y centrados en dar lo mejor de sí mismos a los alumnos. Cuando los alumnos se portan mal, los profesores deben abordar la cuestión con paciencia y comprensión, ya que es posible que desconozcan las causas subyacentes. Deben estar atentos a las señales de problemas que puedan surgir en casa y a los síntomas de salud mental que puedan perjudicar el aprendizaje.

Los profesores de primaria añaden cada vez más STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas) a sus planes de estudio, lo que a veces requiere un poco de curva de aprendizaje para los profesores también. De hecho, se ha producido un aumento general del uso de la tecnología en las aulas de los más pequeños, para ayudar a preparar mejor a los alumnos para el mundo acelerado en el que se van a desenvolver.

Parte del nuevo enfoque de STEM/STEAM consiste en utilizar un enfoque más activo y práctico que inculque el sentido de la curiosidad y fomente la resolución de problemas. la resolución de problemas. Esto se complementa con una tendencia al aprendizaje basado en proyectos que se ajusta a las normas normas básicas comunes. Otra tendencia es que los profesores prueben estilos de aprendizaje más cooperativos, para que los alumnos se familiaricen con conceptos de trabajo en equipo y técnicas de resolución de conflictos.

Los profesores de primaria sienten afecto por los niños y pasión por la enseñanza. Es posible que siempre les haya gustado trabajar con los más pequeños y que ellos mismos se encargaran de ayudar a sus hermanos pequeños cuando eran niños.

Dado el amplio abanico de temas que tienen que enseñar, es probable que sintieran una gran curiosidad por todo tipo de cosas y que les gustara leer muchos libros. Por supuesto, se necesita mucha energía para seguir el ritmo de una clase de primaria, así que es posible que hayan desarrollado su resistencia haciendo ejercicio u otras actividades.