Focos
Títulos similares
Orientador, psicólogo escolar, especialista en apoyo estudiantil, trabajador social escolar, terapeuta escolar, consejero educativo, asesor académico, entrenador de éxito estudiantil, consejero universitario y profesional, especialista en comportamiento escolar, consejero juvenil, defensor estudiantil, intervencionista escolar, consejero de salud mental, coordinador de bienestar escolar, terapeuta de salud mental.
Descripción del puesto
Los consejeros escolares fomentan en los alumnos las aptitudes académicas, sociales y vitales, que se traducen en éxito académico y profesional. También son responsables de mantener los expedientes de los alumnos de acuerdo con las políticas y normativas académicas.
Aspectos gratificantes de la carrera profesional
- Ayudar a los estudiantes a alcanzar sus objetivos profesionales y personales
- Desempeñar un papel importante en el desarrollo positivo de un joven
$54,560
La primicia
Responsabilidades laborales
Calendario estacional típico
- Enero: comienzo de los preparativos para el nuevo curso escolar, revisión de los expedientes académicos, identificación y tratamiento de las necesidades de los alumnos con déficit de créditos, seguimiento de las solicitudes de cursos de los alumnos para elaborar un programa maestro que ofrezca las clases más solicitadas para el próximo curso.
- Agosto: apertura de la escuela, reuniones con alumnos y padres, comprobación de que los cursos solicitados se ajustan a las aptitudes académicas de los alumnos y a los requisitos de graduación/universidad.
En un día normal:
- Reuniones con estudiantes/padres/profesores para defender las necesidades del estudiante.
- Los consejeros escolares también pueden tener que participar en reuniones administrativas y desarrollar políticas que promuevan la igualdad y la inclusión, apoyando la capacidad de los estudiantes para acceder a un plan de estudios riguroso.
Responsabilidades adicionales:
- Asistir regularmente a cursos de desarrollo profesional para estar al día de las normas estatales y nacionales vigentes.
- El acceso a la universidad es una gran responsabilidad: los estudiantes que desean ingresar en una universidad de cuatro años empiezan a planificarlo ya en 9º curso.
- Abordar los objetivos individuales de cada estudiante; no todos los estudiantes quieren ir a una universidad de 4 años, algunos sólo quieren trabajar.
Habilidades necesarias en el trabajo
Habilidades sociales
- Comunicación escrita y oral
- Habilidades interpersonales
- Percepción social/empatía
- Resolución creativa de problemas
- Pensamiento crítico
Competencias técnicas
- Microsoft Outlook, Access, Excel, PowerPoint
- Prezi
Diferentes tipos de organizaciones
- Colegios privados, públicos y concertados
- Los colegios privados ofrecen menos salario y seguridad laboral en general
- Los colegios concertados ofrecen más flexibilidad salarial, pero la seguridad laboral es escasa
- Departamento de Educación/Consejo de Educación
- Organizaciones sin ánimo de lucro
Expectativas y sacrificios
Al principio, el consejero escolar tiene que trabajar hasta tarde para aprender a equilibrar y organizar las demandas de las muchas partes con las que tiene que mediar.
Tendencias actuales
Aunque el papel de un orientador escolar siempre se ha centrado en el acceso a la universidad, ahora se espera que ayude a los estudiantes a desarrollar una preparación profesional.
Cada vez hay más orientadores escolares que animan a los estudiantes a elegir carreras universitarias que les vayan a reportar beneficios una vez que se gradúen. Para ello, se espera cada vez más de ellos que presten atención a las noticias y sigan las tendencias de la economía y el mercado laboral.
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Ejemplos de fuentes de noticias: informativos, NPR, revistas de coyuntura económica
¿Qué tipo de cosas le gustaba hacer a la gente de esta carrera cuando era más joven...
- Muchos tuvieron una experiencia significativa con un orientador durante sus años de escolarización (ya fuera positiva o negativa) que intentan abordar a través de su elección de carrera.
- Trabajo voluntario relacionado con la pasión por la igualdad y la justicia social y económica.
Educación y formación necesarias
- Los orientadores escolares suelen necesitar un máster en Orientación Escolar.
- Algunos estados permiten a los trabajadores entrar en este campo con sólo una licenciatura en un campo como el asesoramiento o la psicología.
- Es posible que los empresarios prefieran contratar a orientadores centrados en el desarrollo profesional y con uno o dos años de experiencia laboral relacionada.
- Los orientadores de centros públicos necesitan una titulación o licencia expedida por el Estado.
- Es posible que se requieran anotaciones o autorizaciones adicionales para la asignación en el distrito
- La American School Counselor Association (ASCA) y la National Board for Certified Counselors ofrecen información detallada sobre los requisitos de cada estado.
- ASCA señala que "los consejeros están autorizados y acreditados por el estado en el que trabajan. Por lo general, la licencia requiere una educación documentada en orientación escolar y cursos de una universidad acreditada, la realización de prácticas y pasantías en una escuela K-12, así como la aprobación de un examen estatal o nacional integral (por ejemplo, Praxis)".
- Las escuelas públicas pueden exigir cursos de:
- Crecimiento y desarrollo humanos
- Teorías
- Asesoramiento individual
- Asesoramiento en grupo
- Fundamentos sociales y culturales
- Pruebas/evaluación
- Investigación y evaluación de programas
- Orientación profesional
- Desarrollo profesional
- Prácticas supervisadas
- Prácticas supervisadas
- Familiaridad con el español u otros idiomas puede ser útil
- También se valorará la experiencia de trabajo con poblaciones diversas
- Los consejeros escolares utilizan diversos programas informáticos relacionados con el acceso, el intercambio y la seguridad de la información de los alumnos. También deben estar familiarizados con programas generales de ofimática y presentaciones.
Lo que hay que buscar en una universidad
- El programa de máster debería centrarse en enseñar a los orientadores a interpretar y utilizar los datos, ya que los programas de orientación escolar están cada vez más impulsados por los datos y el liderazgo.
- Si los datos de los alumnos indican que los estudiantes de inglés obtienen más suspensos y suspensos que cualquier otro subgrupo del campus... su programa de orientación debería abordar esta necesidad específica.
- Las universidades también deberían ofrecer oportunidades de prácticas/colaboración.
- Considera si el programa de máster en el que te inscribes enseña el modelo oficial ASCA de asesoramiento escolar. Este modelo es preferible porque está muy centrado en el liderazgo y anima a los orientadores a cuestionar las políticas y asegurarse de que apoyan la igualdad y el acceso de los estudiantes, en lugar de aceptarlas pasivamente.
Cosas que hacer en el instituto y la universidad
- Apúntate a clases de psicología, sociología, inglés, oratoria, escritura y lenguas extranjeras.
- Habla con el orientador de tu centro de estudios para pedirle consejo y orientación
- Ofrecerse como ayudante de profesor
- Tutorizar a estudiantes más jóvenes o que puedan necesitar apoyo adicional
- Participa en actividades escolares que te permitan perfeccionar tus habilidades de comunicación y trabajo en equipo.
- Más información sobre el modelo de asesoramiento ASCA
- Busca oportunidades de prácticas en tu zona para adquirir experiencia
- Nota, es posible que necesite una "credencial de prácticas con una autorización de Consejero Escolar" o una carta de su escuela
- Infórmese sobre las diversas poblaciones estudiantiles para comprender sus puntos de vista y sus dificultades.
- Empieza a redactar tu currículum con tiempo para no perder de vista tus experiencias y logros laborales y educativos.
- Lea sitios y revistas dedicados a su profesión, como ASCA School Counselor Magazine.
Hoja de ruta típica
Cómo conseguir tu primer empleo
- Revise los estándares de ASCA para los programas de preparación de consejeros escolares, los estándares éticos de los educadores y los requisitos y programas estatales.
- Elabore una carpeta con los datos más destacados de sus logros en el ámbito de la orientación escolar.
- Por ejemplo, si has hecho prácticas en un colegio y has dirigido un grupo de asistencia, demuestra que tu grupo ha aumentado la asistencia en un determinado porcentaje.
- Manténgase al día sobre la terminología y las novedades del sector.
- En algún momento, tendrás que responder a la pregunta "¿Por qué quieres ser orientador escolar?". Sé específico con tu respuesta. Explica cómo pretendes fomentar el liderazgo en los estudiantes/apoyar programas basados en datos/promover la igualdad y la inclusión en las escuelas.
- Tener un buen conocimiento de los estudios sobre la diversidad (a través de lecturas o cursos universitarios).
- Busque ofertas de empleo en edjoin.org.
- Relaciónate con profesores que puedan darte cartas de recomendación o pistas sobre puestos disponibles.
- Si tienes unas buenas prácticas, causa una buena impresión y crea una red de contactos a través de ellas para conseguir puestos de trabajo.
Cómo subir la escalera
- Suscríbase a publicaciones especializadas y manténgase al día de las tendencias mundiales y locales que influyen en la educación y el bienestar de los estudiantes.
- Aumentar su visibilidad y la de su profesión participando en diversos comités escolares y de distrito, como los equipos de liderazgo escolar, el consejo escolar, etc.
- Aprovechar las oportunidades de voluntariado con organizaciones que apoyan el asesoramiento escolar educativo y profesional.
- Afíliese y asista a las conferencias anuales de las siguientes organizaciones
- Asociación Americana de Consejeros Escolares (ASCA)
- Asociación Nacional de Asesoramiento sobre Admisión Universitaria (NACAC)
- Asociación Occidental de Asesoramiento sobre Admisión Universitaria (WACAC)
- Lectura continua y reeducación
- Cuidarse: no agotarse para mantener la energía necesaria para motivar a los alumnos.
- Desarrollar formas creativas e inventivas de implicar a los estudiantes
- Adquirir experiencia en el desarrollo y la planificación de programas (por ejemplo, organizar un gran evento estudiantil centrado en el acceso a la universidad o la preparación profesional).
- Saber cómo implicar a los adultos con los que trabaja (por ejemplo, el director), y servir de defensor y mediador para muchas partes (profesores, el consejo escolar, alumnos, usted mismo).
- Las habilidades sociales y la organización son fundamentales
Herramientas/recursos recomendados
Páginas web
- Asociación Americana de Asesoramiento
- Asociación Americana de Consejeros Escolares
- Asociación Nacional de Desarrollo Profesional
- Consejo Nacional de Consejeros Certificados
Libros
- Orientación para la preparación profesional y universitaria en centros de enseñanza primaria y secundaria, por ASCA
- Counseling 21st-Century Students for Optimal Career and College Readiness, por ASCA
- Culturally Sustaining School Counseling, por ASCA
- Guía de implantación del modelo nacional ASCA, por ASCA
Plan B
- Asesorar a los responsables de la política educativa a nivel estatal o federal.
- Trabajar en una universidad (aunque para ello se requiere un doctorado).
- Ser director de una escuela.
Infografía
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